{
    "keyword": "2010-2022_Chinese_Language_Famous_Passages_and_Sentences_Dictation",
    "model_name": "gpt-4-0314",
    "prompt": "请回答下面的语文填空题\n请你仔细阅读题目，先找到题目对应的中国名篇，再从名篇中找到合适的句子填写到题目的空白处。请你将思考过程写在【解析】和<eoe>之间，将最终答案写在【答案】和<eoa>之间。\n完整的题目回答格式如下：\n（1）【解析】 ...<eoe>\n【答案】...<eoa>\n（2）【解析】 ...<eoe>\n【答案】...<eoa>\n请严格按照上述格式作答，如果不止一道题，请分别作答。\n题目如下:",
    "teacher_model_name": "gpt-4-1106-preview",
    "teacher_prompt": "你是一名高中语文老师，正在批改高考语文试卷。请根据下面的【题目】、【分析过程】、【标准答案】、【分值】、【学生分析与答案】，对【学生分析与答案】进行判分并给出理由。请注意【学生分析与答案】可能为空。输出格式为：【判分理由】...\n 【得分】...\n...【总分】...分\n其中【总分】直接给出这道题的最终分数，如【总分】5分，注意不要超过这道题的【分值】。请严格对照标准答案和学生答案给分。\n",
    "example": [
        {
            "index": 0,
            "year": "2010",
            "category": "（新课标）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（ 6分）  \n4．（ 6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。  \n（1）故木受绳则直，____1____，君子博学而日参省乎己，____2_____ （《荀子 •劝\n学》）  \n（2）千里马常有，____3_____。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，____4____，不以\n千里称也。（韩愈《杂说（四）》）  \n（3）莫笑农家腊酒浑，___5____。山重水复疑无路，____6_____。（陆游《游山西\n村》）\n",
            "standard_answer": "（1）金就砺则利    则知明而行无过矣\n（2）而伯乐不常有     骈死于槽枥之间\n（3）丰年留客足鸡豚     柳暗花明又一村\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《荀子•劝学》中的一句话，原文是：“故木受绳则直，金就砧则薄，君子博学而日参省乎己，所以知道然也。”<eoe>\n【答案】金就砧则薄，所以知道然也。<eoa>\n（2）【解析】这是韩愈《杂说（四）》中的一句话，原文是：“千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。”<eoe>\n【答案】而伯乐不常有，骈死于槽枥之间。<eoa>\n（3）【解析】这是陆游《游山西村》中的一句诗，原文是：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”<eoe>\n【答案】丰年留客足鸡豚，柳暗花明又一村。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案中“金就砧则薄”与标准答案“金就砺则利”不符，第二空“所以知道然也”与标准答案“则知明而行无过矣”不符，两处均错误，不得分。\n（2）学生答案与标准答案一致，两空均正确，得满分。\n（3）学生答案与标准答案一致，两空均正确，得满分。\n\n【得分】\n（1）0分\n（2）2分\n（3）2分\n【总分】4分",
            "model_correction_score": [
                4.0
            ]
        },
        {
            "index": 1,
            "year": "2011",
            "category": "（新课标）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写：补写出下列名篇名句中的空缺部分。  \n（1）子曰： “三人行，____1___。择其善者而从之，___2___。”（《论语 •述而》\n） \n（2）西当太白有鸟道，__3___。地崩山摧壮士死，___4___。（李白《蜀道难》\n） \n（3）若夫日出而林霏开，___5___，晦明变化者，___6___。（《欧阳修《醉翁\n亭记》）\n",
            "standard_answer": "（1）必有我师焉   其不善者而改之\n（2）可以横绝峨眉巅   然后天梯石栈相钩连\n（3）云归而岩穴暝   山间之朝暮也\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《论语•述而》中的名句，子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”<eoe>\n【答案】必有我师焉。其不善者而改之。<eoa>\n（2）【解析】这是李白的《蜀道难》中的名句，全句为：“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”<eoe>\n【答案】可以横绝峨眉巅。然后天梯石栈相钩连。<eoa>\n（3）【解析】这是欧阳修的《醉翁亭记》中的名句，全句为：“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。”<eoe>\n【答案】云归而岩穴暝，山间之朝暮也。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】学生的答案与标准答案完全一致，每个空缺部分均正确填写，没有错误或遗漏。\n【得分】6分\n【总分】6分",
            "model_correction_score": [
                6.0
            ]
        },
        {
            "index": 2,
            "year": "2012",
            "category": "（新课标）",
            "score": 6,
            "question": "补写出下列名篇名句中的空缺部分。  \n（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。____1__，人皆有之，___2____。（\n孟子）  \n（2）呜呼！师道之不复，可知矣。____3____，君子不齿，____4____，其可怪也欤！\n（唐散文《师说》）  \n（3）四十三年，____5____，烽火扬州路。可堪回首，___6____，一片神鸦社鼓。（\n宋词《永遇乐》）\n",
            "standard_answer": "（1）非独贤者有是心也   贤者能勿丧耳\n（2）巫医乐师百工之人    今其智乃反不能及\n（3）望中犹记   佛狸祠下\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是孟子的《公孙丑下》中的一句话，全文是：“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”<eoe>\n【答案】非独贤者有是心也，贤者能勿丧耳。<eoa>\n（2）【解析】这是韩愈的《师说》中的一句话，全文是：“呜呼！师道之不复，可知矣。夫虽有周公，而恶兄弟之争；君子不齿，犹未尝有争氏师之臣也，其可怪也欤！”<eoe>\n【答案】夫虽有周公，而恶兄弟之争；犹未尝有争氏师之臣也。<eoa>\n（3）【解析】这是辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中的一句话，全文是：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”<eoe>\n【答案】望中犹记，佛狸祠下。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】学生的答案与标准答案完全一致，因此每个空缺部分都应该得到满分。\n（1）非独贤者有是心也，贤者能勿丧耳。得2分。\n（2）夫虽有周公，而恶兄弟之争；犹未尝有争氏师之臣也。得2分。\n（3）望中犹记，佛狸祠下。得2分。\n【得分】2+2+2=6分\n【总分】6分",
            "model_correction_score": [
                6.0
            ]
        },
        {
            "index": 3,
            "year": "2013",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（ 6分）  \n4．（ 6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。  \n（1）足蒸暑土气，_____1_____，____2____，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）  \n（2）五步一楼，十步一阁；____3____，檐牙高啄；____4_____，勾心斗角。（杜牧《\n阿房宫赋》）  \n（3）西望夏口，东望武昌，____5____，____6_____，此非孟德之困于周郎者乎？（\n苏轼《赤壁赋》）\n",
            "standard_answer": "（1）背灼炎天光  力尽不知热\n（2）廊腰缦回   各抱地势\n（3）山川相缪   郁乎苍苍\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这句诗出自白居易的《观刈麦》，原句为\"足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。\"。这句诗描绘了农民在炎热的夏天辛勤劳作的情景，表达了白居易对农民的深深同情和对夏日的珍惜。<eoe>\n【答案】背灼炎天光，力尽不知热<eoa>\n（2）【解析】这句诗出自杜牧的《阿房宫赋》，原句为\"五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。\"。这句诗描绘了阿房宫的壮丽景象，表达了杜牧对阿房宫的赞美和对其华丽建筑的描绘。<eoe>\n【答案】廊腰缦回，各抱地势<eoa>\n（3）【解析】这句诗出自苏轼的《赤壁赋》，原句为\"西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？\"。这句诗描绘了赤壁之战的场景，表达了苏轼对历史的深深感慨。<eoe>\n【答案】山川相缪，郁乎苍苍<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“背灼炎天光，力尽不知热”与标准答案一致，得2分。\n（2）学生答案“廊腰缦回，各抱地势”与标准答案一致，得2分。\n（3）学生答案“山川相缪，郁乎苍苍”与标准答案不一致，标准答案中的第六空为“郁乎苍苍”，学生答案中的第六空为“郁乎苍苍”，但是学生答案中的第五空“山川相缪”与标准答案一致，因此第五空得1分，第六空不得分。\n\n【得分】\n（1）2分\n（2）2分\n（3）1分\n【总分】5分",
            "model_correction_score": [
                5.0
            ]
        },
        {
            "index": 4,
            "year": "2013",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（ 6分）  \n4．（ 6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。  \n（1）蚓无爪之利，____1____，上食埃土，____2____，用心一也（《荀子 *劝学》）  \n（2）每至晴初霜旦，____3____，___4____，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（\n郦道元《三峡》）  \n（3）春江花朝秋月夜， ____5____，岂无山歌与村笛，_____6_____。 \n（白居易《琵琶行》）\n",
            "standard_answer": "（1）筋骨之强   下饮黄泉\n（2）林寒涧肃   常有高猿长啸\n（3）往往取酒还独倾    呕哑嘲哳难为听\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《荀子·劝学》中的一句话，原句是\"蚓无爪之利，筋骨之固，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。\"这句话的意思是说，蚯蚓没有爪子的利器，没有坚固的筋骨，但是它却能够上面吃尘土，下面喝黄泉水，这是因为它用心。这句话是荀子劝告人们要专心致志地学习的。<eoe>\n【答案】下饮黄泉<eoa>\n（2）【解析】这是郦道元《三峡》中的一句话，原句是\"每至晴初霜旦，猿鸣洞庭，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。\"这句话是描述三峡的景色，猿猴在晴朗的早晨和霜冻的早晨，都会在洞庭湖边吼叫，声音凄凉而异样，传遍了空旷的山谷，让人感到深深的哀愁。<eoe>\n【答案】猿鸣洞庭<eoa>\n（3）【解析】这是白居易《琵琶行》中的一句话，原句是\"春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾，岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。\"这句话是白居易在描述自己独自饮酒，听着山歌和村笛，但是觉得这些声音都难以入耳。<eoe>\n【答案】往往取酒还独倾，呕哑嘲哳难为听<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案正确，填写了“下饮黄泉”，符合标准答案，应得满分2分。\n（2）学生答案部分正确，只填写了“猿鸣洞庭”，而标准答案中的第二个空缺“常有高猿长啸”未填写，因此只能得到1分。\n（3）学生答案正确，填写了“往往取酒还独倾”和“呕哑嘲哳难为听”，符合标准答案，应得满分3分。\n\n【得分】\n（1）2分\n（2）1分\n（3）3分\n【总分】6分",
            "model_correction_score": [
                6.0
            ]
        },
        {
            "index": 5,
            "year": "2014",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 6,
            "question": "补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句\n是“____1____，___2____”。 \n（2）李白《蜀道难》中 “___3____，____4_____”两句写山势高险，即便是善飞的黄\n鹤、轻捷的猿猴都很难越过。  \n（3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是 “____5_____，____6_____”\n。\n",
            "standard_answer": "（1）长太息以掩涕兮  哀民生之多艰\n（2）黄鹤之飞尚不得过  猿猱欲度愁攀援\n（3）感时花溅泪  恨别鸟惊心\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《离骚》中的名句，屈原在诗中表达了自己对百姓苦难生活的同情，因此流泪叹息。这两句诗的内容是“望彼泪洟，背面而哭”。<eoe>\n【答案】1.望彼泪洟 2.背面而哭<eoa>\n（2）【解析】这是李白《蜀道难》中的名句，用来描绘山势高险，即使是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴也难以越过。这两句诗的内容是“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愈攀援”。<eoe>\n【答案】3.黄鹤之飞尚不得过 4.猿猱欲度愈攀援<eoa>\n（3）【解析】这是杜甫《春望》中的名句，杜甫借花鸟抒发自己的悲愤情感。这两句诗的内容是“国破山河在，城春草木深”。<eoe>\n【答案】5.国破山河在 6.城春草木深<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“1.望彼泪洟 2.背面而哭”与标准答案“长太息以掩涕兮  哀民生之多艰”不符，得0分。\n（2）学生答案“3.黄鹤之飞尚不得过 4.猿猱欲度愈攀援”中第3空正确，第4空“愈”字错误，标准答案为“猿猱欲度愁攀援”，每个空1分，共得1分。\n（3）学生答案“5.国破山河在 6.城春草木深”与标准答案“感时花溅泪  恨别鸟惊心”不符，得0分。\n\n【得分】\n（1）0分\n（2）1分\n（3）0分\n【总分】1分",
            "model_correction_score": [
                1.0
            ]
        },
        {
            "index": 6,
            "year": "2014",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写\n（1）《庄子 ▪逍遥游》中以 “朝菌 ”和“蟪蛄 ”为例来说明 “小年 ”一词的两句是 “____1____，___2____\n“ \n（2）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界\n顿开，用 “____3____，____4_____”两句表达了诗人的乐观和自信。  \n（3）在《赤壁赋》中，苏轼用 “___5____，____6_____”两句概括了曹操的军队在攻\n破荆州后顺流而下的军容之盛。\n",
            "standard_answer": "（1）朝菌不知晦朔     蟪蛄不知春秋\n（2）长风破浪会有时   直挂云帆济沧海\n（3）轴轳千里    旌旗蔽空\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个问题需要我们找到《庄子 ·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句。在《庄子 ·逍遥游》中，庄子用“朝菌不知晦朝之为昼，蟪蛄不知春夏之为岁”来说明“小年”的含义，这两句话正是我们需要的答案。<eoe>\n【答案】朝菌不知晦朝之为昼，蟪蛄不知春夏之为岁<eoa>\n\n（2）【解析】这个问题需要我们找到李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗中，用来表达诗人乐观和自信的两句话。在这首诗的最后，李白写道：“努力加餐饭，无话对衰颜”，这两句话正是我们需要的答案。<eoe>\n【答案】努力加餐饭，无话对衰颜<eoa>\n\n（3）【解析】这个问题需要我们找到《赤壁赋》中，苏轼用来概括曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛的两句话。在《赤壁赋》中，苏轼写道：“舸舰弥津，青雀黄龙”，这两句话正是我们需要的答案。<eoe>\n【答案】舸舰弥津，青雀黄龙<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“朝菌不知晦朝之为昼，蟪蛄不知春夏之为岁”与标准答案“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”不完全一致，学生答案中多出了“之为昼”和“之为岁”，因此不给分。\n（2）学生答案“努力加餐饭，无话对衰颜”与标准答案“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”完全不符，不给分。\n（3）学生答案“舸舰弥津，青雀黄龙”与标准答案“轴轳千里，旌旗蔽空”完全不符，不给分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
            ]
        },
        {
            "index": 7,
            "year": "2015",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 6,
            "question": "补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白\n芷的罪名，但他坚定地表示： “___1___，___2____。” \n（2）王维《使至塞上》中 “___3___，____4____”一联，写了到达边塞后看到的奇\n特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。  \n（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中 “____5____，____6_____”两句，收束了对赤壁\n雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。\n",
            "standard_answer": "（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔\n（2）大漠孤烟直，长河落日圆\n（3）江山如画，一时多少豪杰\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《离骚》中的一句诗，屈原在诗中表达了自己的坚定信念和高尚品质。这两句诗的完整内容是：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”<eoe>\n【答案】路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。<eoa>\n（2）【解析】这是王维的《使至塞上》中的一句诗，描述了边疆的壮丽景色。这两句诗的完整内容是：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”<eoe>\n【答案】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。<eoa>\n（3）【解析】这是苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中的两句诗，这两句诗的完整内容是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这两句诗收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。<eoe>\n【答案】大江东去，浪淘尽，千古风流人物。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，未能正确补写出《离骚》中的句子，给出的答案“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”与标准答案“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”不符。因此，这一部分得0分。\n（2）学生答案错误，未能正确补写出《使至塞上》中的句子，给出的答案“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”与标准答案“大漠孤烟直，长河落日圆”不符。因此，这一部分得0分。\n（3）学生答案错误，未能正确补写出《念奴娇（大江东去）》中的句子，给出的答案“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”与标准答案“江山如画，一时多少豪杰”不符。因此，这一部分得0分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
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        },
        {
            "index": 8,
            "year": "2015",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写  \n补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）《庄子，逍遥游》指出 “____1___，___2____”就像倒在堂舱地的一杯水，无\n法浮起一个杯子一样。  \n（2）白居易《琵琶行》中 “____3___，___4___”两句，写的是演奏正式开始之前\n的准备过程。  \n（3）杜牧《赤壁》中 “____5____，____6___”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位\n后将导致的结局。\n",
            "standard_answer": "（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力\n（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情\n（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个题目中的空缺部分出自《庄子·逍遥游》中的一段话，原文是“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”。这句话的意思是说水如果不深，就无法承载大舟，就像倒在堂舱地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。<eoe>\n【答案】且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力<eoa>\n（2）【解析】这个题目中的空缺部分出自白居易的《琵琶行》中的一段话，原文是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。这两句诗描绘的是琵琶演奏者在演奏正式开始之前的准备过程。<eoe>\n【答案】大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语<eoa>\n（3）【解析】这个题目中的空缺部分出自杜牧的《赤壁》中的一段话，原文是“若夫霜雪凝白，黄河冰塞”。这两句诗设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。<eoe>\n【答案】若夫霜雪凝白，黄河冰塞<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”与标准答案一致，得2分。\n（2）学生答案“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”与标准答案不一致，标准答案为“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，学生答案错误，得0分。\n（3）学生答案“若夫霜雪凝白，黄河冰塞”与标准答案不一致，标准答案为“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，学生答案错误，得0分。\n\n【得分】\n（1）2分\n（2）0分\n（3）0分\n【总分】2分",
            "model_correction_score": [
                2.0
            ]
        },
        {
            "index": 9,
            "year": "2016",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写  \n补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）《荀子 •劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能___1___，___2___是用心专一的缘故 。 \n（2）在《出师表 》开头，诸葛亮向后主指出 ，先帝刘备过早去世 ，“___3__，___4___，\n正是危急存亡之时。  \n（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文\n帝刘义隆本希望能够 “___5___”，但是由于行事草率，最终却____6__。\n",
            "standard_answer": "（1）上食埃土，下饮黄泉\n（2）今天下三分，益州疲弊\n（3）封狼居胥、赢得仓皇北顾\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《荀子·劝学》中的一句话，原文是“蚯蚓无齿，土石皆入，螈无翅，云雾皆凌，此以心专也。”<eoe>\n【答案】土石皆入，云雾皆凌<eoa>\n（2）【解析】这是《出师表》中的一句话，原文是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。”<eoe>\n【答案】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分<eoa>\n（3）【解析】这是《永遇乐·京口北固亭怀古》中的一句话，原文是“三十功名尘与土，八千里路云和月。”<eoe>\n【答案】三十功名尘与土，八千里路云和月<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“土石皆入，云雾皆凌”与标准答案“上食埃土，下饮黄泉”不符，因此该部分得0分。\n（2）学生答案“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分”中的“先帝创业未半而中道崩殂”与标准答案不符，而“今天下三分”与标准答案中的“今天下三分”相符，因此该部分得1分。\n（3）学生答案“三十功名尘与土，八千里路云和月”与标准答案“封狼居胥、赢得仓皇北顾”不符，因此该部分得0分。\n\n【得分】\n（1）0分\n（2）1分\n（3）0分\n【总分】1分",
            "model_correction_score": [
                1.0
            ]
        },
        {
            "index": 10,
            "year": "2016",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写  \n补习出下列句子中的空缺部分。  \n（1）《孟子 •鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的 ，\n但“____1____，____2____”。 \n（2）李白《蜀道难》中 “____3____，____4_____”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶\n险的描写，转入后文对人事的关注。  \n（3）杜牧《阿房宫赋》中以 “______5_____，____6______”描写阿房宫宫人的美丽，她们\n伫立远眺，盼望着皇帝临幸。\n",
            "standard_answer": "（1）二者不可得兼，舍生而取义者也\n（2）其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉\n（3）一肌一容，尽态极妍\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《孟子·离娄上》中的一句话，孟子在这里阐述了他的道德观，认为生命和道义都是人应该追求的，但如果不能同时得到，他宁愿放弃生命也要坚守道义。<eoe>\n【答案】两者不可得兼，舍生取义。<eoa>\n（2）【解析】这是李白《蜀道难》中的名句，这两句是对蜀道艰险的感叹，同时也是对人事变迁的感慨。<eoe>\n【答案】嗟我往矣，青青陵上柏。<eoa>\n（3）【解析】这是杜牧《阿房宫赋》中的一句话，杜牧以细腻的笔触描绘了阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。<eoe>\n【答案】翠华摇摇行复止，西出都门百余里。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“两者不可得兼，舍生取义”与标准答案“二者不可得兼，舍生而取义者也”意思相近，但用词不准确，缺少“者也”二字，可以给予部分分数。得1分。\n（2）学生答案“嗟我往矣，青青陵上柏”与标准答案“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉”完全不符，得0分。\n（3）学生答案“翠华摇摇行复止，西出都门百余里”与标准答案“一肌一容，尽态极妍”完全不符，得0分。\n\n【得分】\n（1）1分\n（2）0分\n（3）0分\n【总分】1分",
            "model_correction_score": [
                1.0
            ]
        },
        {
            "index": 11,
            "year": "2016",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 6,
            "question": "4．（6 分）名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《左传•曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策， 但他的乡人质疑道： （2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。 白居易《琵琶行》中 两句表达了这样的意思。 （3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经•陈风》 中的《月出》篇，即文中所谓 。\n",
            "standard_answer": "【解答】①肉食者谋之，又何间焉 （重点字为“焉”） ②岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听 （重点词为“呕哑嘲哳”） ③诵明月之诗，歌窈窕之章 （重点字为“窈窕”）\n",
            "analysis": "【分析】此为理解类诗文默写．考生需在理解题目要求的基础上，选择原文中合 适的语句进行默写．\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《左传•曹刿论战》中的一句话，曹刿向鲁庄公献策，但他的乡人质疑他。这句话的后半部分是：“曹刿，何以能敌齐？”<eoe>\n【答案】“曹刿，何以能敌齐？”<eoa>\n（2）【解析】这是白居易《琵琶行》中的一句话，描述了浔阳的音乐声音单调繁杂，难以入耳。这两句话是：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”<eoe>\n【答案】“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”<eoa>\n（3）【解析】这是苏轼《赤壁赋》的开头部分，苏轼与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇，这句话是：“饮酒诗歌其乐贤兄。”<eoe>\n【答案】“饮酒诗歌其乐贤兄。”<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“曹刿，何以能敌齐？”与标准答案“肉食者谋之，又何间焉”不符，学生答案错误，得0分。\n（2）学生答案“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”与标准答案“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”不符，学生答案错误，得0分。\n（3）学生答案“饮酒诗歌其乐贤兄。”与标准答案“诵明月之诗，歌窈窕之章”不符，学生答案错误，得0分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
            ]
        },
        {
            "index": 12,
            "year": "2017",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 5,
            "question": "名篇名句默写。补写出下列句子中的空缺部分。〔 5分〕  \n（1）曹操《观沧海》中 “___1___，___2___”两句描写了海水荡漾、\n峰峦矗立的景象。  \n（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以\n抵抗秦国，紧接着说： “___3___，___4___，___5___？”\n",
            "standard_answer": "（1）水何澹澹，山岛竦峙\n（2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这两句诗出自曹操的《观沧海》。全诗是曹操在官渡之战大胜后，带领大军北上，来到了黄河入海口，看到了浩渺的大海，于是写下了这首诗。诗中描绘了海水荡漾、峰峦矗立的景象。根据题目的描述，这两句诗应该是“对海而唱，白波浩渺”。<eoe>\n【答案】对海而唱，白波浩渺<eoa>\n（2）【解析】这三句话出自杜牧的《阿房宫赋》。《阿房宫赋》是杜牧在唐朝时期写的一篇骈文，描绘了秦始皇建造阿房宫的壮丽景象，同时也抨击了秦始皇的暴政。在《阿房宫赋》的结尾，杜牧感叹如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“悠悠荡荡，白茫茫，无边落木萧萧下。”<eoe>\n【答案】悠悠荡荡，白茫茫，无边落木萧萧下<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“对海而唱，白波浩渺”与标准答案“水何澹澹，山岛竦峙”不符，学生答案错误，不得分。\n（2）学生答案“悠悠荡荡，白茫茫，无边落木萧萧下”与标准答案“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也”不符，学生答案错误，不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
            ]
        },
        {
            "index": 13,
            "year": "2017",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 5,
            "question": "名篇名句默写（ 本题共 1小题， 5分）  \n6．（ 5分）补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）《庄子 •逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为 “大年 ”，随后指\n出八百岁的长寿老人实在不算什么： “____1____，___2____，___3____！” \n（2）刘禹锡在《陋室铭》中以 “___4___，___5____”来借指自己的陋室，抒发自\n己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。\n",
            "standard_answer": "（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎\n（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个题目要求我们填写的是《庄子•逍遥游》中关于大椿树和长寿老人的描述。根据题目的提示，我们可以知道这是庄子以大椿树的寿命来比喻人的寿命，表达出人的寿命在自然界面前显得微不足道，从而引发出对生死、长短、大小、是非的思考。这部分的原文是：“彼童子之折椽也，八千岁而曰‘予犹未及其年之半也’，而百岁之长，不过彼之一纪。”<eoe>\n【答案】彼童子之折椽也，八千岁而曰‘予犹未及其年之半也’，而百岁之长，不过彼之一纪。<eoa>\n（2）【解析】这个题目要求我们填写的是刘禹锡《陋室铭》中对自己陋室的描述。根据题目的提示，我们可以知道这是刘禹锡以陋室来寓言自己的清贫生活，表达出他对前贤的仰慕和安贫乐道的情怀。这部分的原文是：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”<eoe>\n【答案】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，未能正确默写出《庄子•逍遥游》中的原文，学生所写内容与标准答案不符。标准答案为“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎”，学生答案为“彼童子之折椽也，八千岁而曰‘予犹未及其年之半也’，而百岁之长，不过彼之一纪。”，因此该部分不得分。\n（2）学生答案错误，未能正确默写出《陋室铭》中的原文，学生所写内容与标准答案不符。标准答案为“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，学生答案为“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”，因此该部分不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
            ]
        },
        {
            "index": 14,
            "year": "2017",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 5,
            "question": "名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。〔5分〕\n（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、\n生蛟龙设喻，引出“ ， ， ”的观点。\n（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“ ， ”两句写狂\n风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境\n况。\n",
            "standard_answer": "（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉（重点字：德）\n（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑（重点字：俄顷）\n",
            "analysis": "【分析】此题考查了名句默写．命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，\n而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起\n来．因此，解题时必须注意：一是语意的提醒．二是注意难写字．\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《荀子•劝学》中的一句名言，这句话的全文是：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话的意思是，如果不积累小的步伐，就无法走出长远的路程；如果不积累小的流水，就无法形成大的江海。这是强调积累的重要性的。<eoe>\n【答案】不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。<eoa>\n（2）【解析】这是杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的一句诗，这两句诗的全文是：“露从今夜白，月是故乡明。”这两句诗的意思是，露水从今夜开始变得白皙，月亮在故乡显得特别明亮。这两句诗描绘了狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来的情景。<eoe>\n【答案】露从今夜白，月是故乡明。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误。学生所写的句子是《荀子•劝学》中的另一句名言，与题目要求的“积善成德，而神明自得，圣心备焉”不符，因此这部分不得分。\n（2）学生答案错误。学生所写的句子是《茅屋为秋风所破歌》中的另外两句诗，与题目要求的“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”不符，因此这部分不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
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        },
        {
            "index": 15,
            "year": "2018",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（ 本题共 1小题， 6分）  \n6．（ 6分）补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）《论语 •为政》中 “___1___，___2____”两句指出，成为教师的条件是温习学\n过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。  \n（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的 “___3____”，点出李蟠的文\n章爱好，而 “___4____”则说明了李蟠的儒学素养。  \n  （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中 “___5____”一句，写的是周瑜的儒将装束，\n“____6____”一句，表明了周瑜的赫赫战功。\n",
            "standard_answer": "（1）温故而知新  可以为师矣\n（2）好古文  六艺经传皆通习之\n（3）羽扇纶巾  檣橹灰飞烟灭\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个题目要求填写《论语 •为政》中的两句话。《论语》是孔子及其弟子的言行录，其中“为政”一章主要讲述的是孔子的政治主张和为政之道。根据题目中的提示，这两句话应该是描述教师的条件，即需要温习学过的知识，并从中获得新的理解与体会。在《论语 •为政》中，符合这个描述的句子是“温故而知新，可以为师矣”。<eoe>\n【答案】1. 温故 2. 而知新，可以为师矣<eoa>\n（2）【解析】这个题目要求填写韩愈的《师说》中的两句话。《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的一篇文章，主要讲述了师生之间的关系和教育的重要性。根据题目中的提示，这两句话应该是描述李蟠的文学爱好和儒学素养。在《师说》中，符合这个描述的句子是“你为文，我为武”和“你负青春，我负白首”。<eoe>\n【答案】3. 你为文，我为武 4. 你负青春，我负白首<eoa>\n（3）【解析】这个题目要求填写苏轼《念奴娇（大江东去）》中的两句话。《念奴娇（大江东去）》是苏轼的一首词，主要描绘了周瑜的英勇形象。根据题目中的提示，这两句话应该是描述周瑜的儒将装束和战功。在《念奴娇（大江东去）》中，符合这个描述的句子是“青云直上，三五之星”和“江流石不转，离此莫如龙”。<eoe>\n【答案】5. 青云直上，三五之星 6. 江流石不转，离此莫如龙<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案正确，按照标准答案“温故而知新，可以为师矣”，学生答案“1. 温故 2. 而知新，可以为师矣”与标准答案一致，给满分2分。\n（2）学生答案错误，标准答案为“好古文，六艺经传皆通习之”，而学生答案“3. 你为文，我为武 4. 你负青春，我负白首”与标准答案不符，不得分。\n（3）学生答案错误，标准答案为“羽扇纶巾，檣橹灰飞烟灭”，而学生答案“5. 青云直上，三五之星 6. 江流石不转，离此莫如龙”与标准答案不符，不得分。\n\n【得分】\n（1）2分\n（2）0分\n（3）0分\n【总分】2分",
            "model_correction_score": [
                2.0
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        },
        {
            "index": 16,
            "year": "2018",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（ 本题共 1小题， 6分）  \n6．（ 6分）补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）《孟子 •鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若 “___1____”，\n饥饿的路人也不会接受：若 “___2____”即便是乞丐也会拒绝。  \n（2）白居易的《琵琶行》中 “___3____，___4___”两句写昔日的琵琶女身价很高，\n引来了众多纨绔子弟的追捧。  \n（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是 “___5___，___6___”。\n",
            "standard_answer": "（1）呼尔而与之  蹴尔而与之\n（2）五陵年少争缠头  一曲红绡不知数\n（3）月出于东山之上  徘徊于斗牛之间\n",
            "analysis": "\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《孟子·公孙丑下》中的一句话，孟子在这里表达的是，人的尊严和道德比生命更重要的观念。原句是“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”<eoe>\n【答案】1. \"舍鱼而取熊掌者也\" 2. \"舍生而取义者也\"<eoa>\n（2）【解析】这是白居易《琵琶行》中的一句话，描绘的是琵琶女当年风华绝代的情景。原句是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧 sickness 久。今夜鄜州月，闺中只独看。”<eoe>\n【答案】3. \"同是天涯沦落人\" 4. \"相逢何必曾相识\"<eoa>\n（3）【解析】这是苏轼《赤壁赋》中的一句话，描绘的是明月初升的情景。原句是“明月几时有？把酒问青天。”<eoe>\n【答案】5. \"明月几时有\" 6. \"把酒问青天\"<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，未能正确默写出《孟子 •鱼我所欲也》中的句子，正确答案应为“呼尔而与之”和“蹴尔而与之”，学生答案为“舍鱼而取熊掌者也”和“舍生而取义者也”，与标准答案不符。因此，该部分不得分。\n（2）学生答案错误，未能正确默写出白居易的《琵琶行》中的句子，正确答案应为“五陵年少争缠头”和“一曲红绡不知数”，学生答案为“同是天涯沦落人”和“相逢何必曾相识”，与标准答案不符。因此，该部分不得分。\n（3）学生答案错误，未能正确默写出苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子，正确答案应为“月出于东山之上”和“徘徊于斗牛之间”，学生答案为“明月几时有”和“把酒问青天”，与标准答案不符。因此，该部分不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
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        },
        {
            "index": 17,
            "year": "2018",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却\n“”，踮起脚极目远望，也“”。\n（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”；\n而亲近小人，疏远贤臣，“”。\n（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾\n起作者故国之思的景象：而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。\n",
            "standard_answer": "答案为：\n（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（重点字：须臾）\n（2）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（重点字：隆、颓）\n（3）小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流（重点字：似）\n",
            "analysis": "【分析】此题考查了名句默写。命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，\n而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。\n因此，解题时必须注意：一是语意的提醒。二是注意难写字。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《荀子•劝学》中的名句，全文是“终日而思，不如须臾之所学也；踮足而视，不如登高之所见也。”<eoe>\n【答案】不如须臾之所学也，不如登高之所见也。<eoa>\n（2）【解析】这是《出师表》中的名句，全文是“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，疏贤臣，此后汉所以倾颓也。”<eoe>\n【答案】此先汉所以兴隆也，此后汉所以倾颓也。<eoa>\n（3）【解析】这是李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中的名句，全文是“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”<eoe>\n【答案】往事知多少，故国不堪回首月明中。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“不如须臾之所学也，不如登高之所见也”与标准答案“不如须臾之所学也不如登高之博见也”基本一致，但学生答案中的“所见”与标准答案中的“博见”有出入，因此扣1分。\n（2）学生答案“此先汉所以兴隆也，此后汉所以倾颓也”与标准答案完全一致，给满分。\n（3）学生答案“往事知多少，故国不堪回首月明中”与标准答案“小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流”不符，学生答案为诗句中的其他部分，不是要求默写的部分，因此不得分。\n\n【得分】\n（1）得2分\n（2）得2分\n（3）得0分\n【总分】4分",
            "model_correction_score": [
                4.0
            ]
        },
        {
            "index": 18,
            "year": "2019",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）《庄子·逍遥游》中的斥鴳无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，______”，也\n就是飞行的极致了。\n（2）李白《蜀道难》中“______，______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。\n（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，______”两句，写戍边将士满怀思\n想的愁若，但末获胜利仍然不得还乡。\n",
            "standard_answer": "【答案】(1).不过数仞而下，(2).翱翔蓬蒿之间(3).地崩山摧壮士死(4).\n然后天梯石栈相钩连(5).浊酒一杯家万里(6).燕然未勒归无计\n",
            "analysis": "【解析】\n【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种\n类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、\n应用和赏析。此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《庄子·逍遥游》中的一句话，描述斥鴳无法理解大鹏的飞行高度和距离。斥鴳说自己飞到枣树的枝头就已经是极限了，而大鹏则能飞到九万里的高空。<eoe>\n【答案】飞鸟以为已极，九万里则飞鸟亦在。<eoa>\n（2）【解析】这是李白《蜀道难》中的一句话，描述五丁开山的传说。五丁开山是指古代的五个力士开凿山路的故事，他们用锄头和镐在山中开凿出一条道路，这就是蜀道。<eoe>\n【答案】剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。<eoa>\n（3）【解析】这是范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中的一句话，描述戍边将士满怀思想的愁若，但末获胜利仍然不得还乡。这两句诗描绘了戍边将士的心情，他们虽然胜利，但是因为战事未了，不能回家，心中充满了思乡之情。<eoe>\n【答案】戍鼓断人行，边马芳堪饮。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，未能正确默写出《庄子·逍遥游》中的句子“不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”，学生答案与标准答案不符，不得分。\n（2）学生答案错误，未能正确默写出《蜀道难》中的句子“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，学生答案与标准答案不符，不得分。\n（3）学生答案错误，未能正确默写出《渔家傲（塞下秋来风景异）》中的句子“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，学生答案与标准答案不符，不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
            ]
        },
        {
            "index": 19,
            "year": "2019",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。\n（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极\n为高大，以表现其雄壮之美。\n（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延\n绵不尽的乐声之美。\n",
            "standard_answer": "【答案】(1).邹忌修八尺有余(2).而形貌昳丽(3).覆压三百余里(4).隔离\n天日(5).余音袅袅(6).不绝如缕\n",
            "analysis": "【解析】\n【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写，要求\n学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干，明确要求。其次要镇定作答，规范\n写字。此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。\n",
            "model_output": "（1）【解析】题目中提到的是《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章，这是《史记》中的一篇，作者是司马迁。这篇文章中，邹忌以自己的智慧和勇气，成功说服了齐王纳谏。其中有一句名言：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”这句话表现了主人公的形象之美。<eoe>\n【答案】夫君子之行，静以修身，俭以养德。<eoa>\n（2）【解析】题目中提到的是杜牧的《阿房宫赋》。这篇文章中，杜牧描绘了阿房宫的壮丽景象。其中有两句名言：“阿房宫赋，非一日之功；充耳琮琤，非一簧之奏。”这两句话写出了阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。<eoe>\n【答案】阿房宫赋，非一日之功；充耳琮琤，非一簧之奏。<eoa>\n（3）【解析】题目中提到的是苏轼的《赤壁赋》。这篇文章中，苏轼以婉转悠长、延绵不尽的乐声，描绘了赤壁之战的壮丽景象。其中有两句名言：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这两句话写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。<eoe>\n【答案】大江东去，浪淘尽，千古风流人物。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，未能正确默写出《邹忌讽齐王纳谏》中的句子“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”，而是写出了其他内容，不符合题目要求，因此不得分。\n（2）学生答案错误，未能正确默写出杜牧《阿房宫赋》中的句子“覆压三百余里，隔离天日”，而是写出了其他内容，不符合题目要求，因此不得分。\n（3）学生答案错误，未能正确默写出苏轼《赤壁赋》中的句子“余音袅袅，不绝如缕”，而是写出了其他内容，不符合题目要求，因此不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
            ]
        },
        {
            "index": 20,
            "year": "2019",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）《论语·子罕》中，孔子用“_________________，_________________”两句话阐明，\n一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。\n（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：\n“_________________，_________________”。\n（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“_________________，_________________”两\n句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。\n",
            "standard_answer": "【答案】(1).三军可夺帅也(2).匹夫不可夺志也(3).小学而大遗(4).吾未\n见其明也(5).人生如梦(6).一尊还酹江月\n",
            "analysis": "【解析】\n【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种\n类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、\n应用和赏析。此题中需注意“此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默\n写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时\n在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“尊”“酹”的书写。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个问题要求填写《论语·子罕》中的两句话，这两句话是孔子用来阐明一个普通人也是有坚定志向的，要改变一个人的志向，是很困难的。根据这个描述，我们可以确定这两句话是：“志之难也，不识其所亡。”<eoe>\n【答案】志之难也，不识其所亡。<eoa>\n（2）【解析】这个问题要求填写《师说》中的两句话，这两句话是韩愈对于为子择诗自己却耻于学习这种现象的评价。根据这个描述，我们可以确定这两句话是：“教孙毖长，彼竭其力。教人毖长，彼登人也。”<eoe>\n【答案】教孙毖长，彼竭其力。教人毖长，彼登人也。<eoa>\n（3）【解析】这个问题要求填写《念奴娇（大江东去）》中的两句话，这两句话是苏轼用来表达岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。根据这个描述，我们可以确定这两句话是：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”<eoe>\n【答案】人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“志之难也，不识其所亡。”与标准答案“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”不符，学生答案错误，不得分。\n（2）学生答案“教孙毖长，彼竭其力。教人毖长，彼登人也。”与标准答案“小学而大遗，吾未见其明也”不符，学生答案错误，不得分。\n（3）学生答案“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”与标准答案“人生如梦，一尊还酹江月”不符，学生答案错误，不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
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        },
        {
            "index": 21,
            "year": "2020",
            "category": "（全国卷Ⅲ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共 1小题，6分） \n16.补写出下列句子中的空缺部分。  \n（1）在《论语 ·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而 “_______  \n_______ ，________________” 。 \n（2）白居易《观刈麦》中 “______________ ，________________” 两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾  \n劳累，也忘记了炎热。  \n（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子 “______________”  \n，嘈杂的音乐声 “______________” 。\n",
            "standard_answer": "【答案】  (1). 不义而富且贵  (2). 于我如浮云  (3). 力尽不知热  (4). 但惜夏日长  (5). 多于机上之工女  \n(6). 多于市人之言语\n",
            "analysis": "【解析】  \n【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。本题是情景默写，注意认真审题选准所填语句，注意  \n重点字的写法，比如 “义、夏、工、市 ”等字。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《论语·述而》中的一句话，孔子在这里表达的是，只要心中有道，即使生活条件再艰苦，也可以乐在其中，而拥有物质财富但是没有道德，也会感到痛苦。所以这句话的完整形式应该是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”<eoe>\n【答案】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。<eoa>\n（2）【解析】这是白居易《观刈麦》中的一句话，他在这里描绘了劳动者在夏日里辛勤劳作的情景，他们珍惜每一刻时间，不顾疲劳，也忘记了炎热。所以这句话的完整形式应该是：“男儿事长在，出门青云里。日照麦田热如火，夫妻共忘贫与富。”<eoe>\n【答案】男儿事长在，出门青云里。日照麦田热如火，夫妻共忘贫与富。<eoa>\n（3）【解析】这是《阿房宫赋》中的一句话，作者在这里通过排比和夸张的手法描绘了阿房宫的奢华。架起房梁的椽子如“悬于危岩，飞于渊渚”，嘈杂的音乐声如“钟鼓饤飱，靡有夷齐”。<eoe>\n【答案】悬于危岩，飞于渊渚。钟鼓饤飱，靡有夷齐。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误。学生答案为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”，与标准答案“不义而富且贵，于我如浮云”不符，得0分。\n（2）学生答案错误。学生答案为“男儿事长在，出门青云里。日照麦田热如火，夫妻共忘贫与富。”，与标准答案“力尽不知热，但惜夏日长”不符，得0分。\n（3）学生答案错误。学生答案为“悬于危岩，飞于渊渚。钟鼓饤飱，靡有夷齐。”，与标准答案“多于机上之工女，多于市人之言语”不符，得0分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
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            ]
        },
        {
            "index": 22,
            "year": "2020",
            "category": "（新课标Ⅰ卷）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共 1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）《离骚》中 “____________,____________” 两句对古代服饰的 “上衣下裳制 ”有所反映。\n（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的 “_____\n_______,____________” 两句。 \n（3）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于 “_________\n___,____________” 。\n",
            "standard_answer": "【答案】     (1). 制芰荷以为衣兮     (2). 集芙蓉以为裳     (3). 座中泣下谁最多     (4). 江州司马青衫湿     (5). \n又恐琼楼玉宇     (6). 高处不胜寒\n",
            "analysis": "【解析】\n【详解】本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时\n，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识\n别字形。注意重点字词：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，琼楼。  \n【点睛】名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的直接默写。默写要注\n意字形，注意易错字、生僻字及语气词的写法，字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形，不仅要\n在理解的基础上记忆，又要立足于 “写”，不要背下来了却因为书写错误而得不到该得的分数。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个题目要求填写的是《离骚》中的句子，关键词是“上衣下裳制”，这是古代服饰的一种制度，对应的句子应该是\"上穷碧落下黄泉\"。<eoe>\n【答案】上穷碧落下黄泉<eoa>\n（2）【解析】这个题目要求填写的是白居易的诗《琵琶行》中的句子，关键词是“青衫泪”，这是元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》的剧名来源，对应的句子应该是\"大弦嘈嘈如急雨，小弣切切如私语\"。<eoe>\n【答案】大弦嘈嘈如急雨，小弣切切如私语<eoa>\n（3）【解析】这个题目要求填写的是苏轼的《水调歌头（明月几时有）》中的句子，关键词是“重返天上”和“有所顾虑”，对应的句子应该是\"把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年\"。<eoe>\n【答案】把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“上穷碧落下黄泉”与标准答案“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”不符，学生答案错误，不得分。【得分】0分\n（2）学生答案“大弦嘈嘈如急雨，小弣切切如私语”与标准答案“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”不符，学生答案错误，不得分。【得分】0分\n（3）学生答案“把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”与标准答案“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”不符，学生答案错误，不得分。【得分】0分\n\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
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        },
        {
            "index": 23,
            "year": "2020",
            "category": "（新课标Ⅱ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.（1）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“___________”，就会弯曲到符合圆规的\n标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“___________”。\n（2）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓\n“___________，___________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。\n（3）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，\n“___________”。\n",
            "standard_answer": "【答案】 (1).輮以为轮 (2).輮使之然也 (3).临溪而渔 (4).溪深而鱼肥 (5).\n而未尝往也 (6).而卒莫消长也\n",
            "analysis": "【解析】\n【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来\n自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，\n学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“輮”“卒”等，注意“而”字不要丢\n掉，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。\n",
            "model_output": "（1）【解析】此题目引用的是《荀子·劝学》中的一段话，该段话是荀子通过比喻来说明学习的重要性和必要性。他认为，人的性格和行为就像木头，如果不经过雕琢和修正，就会变得扭曲。而经过学习，就像木头经过工匠的雕琢，可以变得正直。因此，我们需要找到这段话的原文。<eoe>\n【答案】\"苟把握而用之不弛\"，\"木受绳则直\"。<eoa>\n（2）【解析】此题目引用的是欧阳修《醉翁亭记》中的一段话，这段话是欧阳修描述山中的美食和美酒的。他认为，山中的食物和酒都是自然的，没有人为的加工，因此特别美味。因此，我们需要找到这段话的原文。<eoe>\n【答案】\"野芳发而幽香\"，\"佳酿斯建\"。<eoa>\n（3）【解析】此题目引用的是苏轼在《赤壁赋》中的一段话，这段话是苏轼对江水和月亮的描绘。他认为，江水不停地流去，月亮时圆时缺，都是自然的规律，人们无法改变。因此，我们需要找到这段话的原文。<eoe>\n【答案】\"江流天地外\"，\"月照夜白\"。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案\"苟把握而用之不弛\"，\"木受绳则直\"与标准答案\"輮以为轮\"，\"輮使之然也\"不符，学生答案完全错误，不得分。\n（2）学生答案\"野芳发而幽香\"，\"佳酿斯建\"与标准答案\"临溪而渔\"，\"溪深而鱼肥\"不符，学生答案完全错误，不得分。\n（3）学生答案\"江流天地外\"，\"月照夜白\"与标准答案\"而未尝往也\"，\"而卒莫消长也\"不符，学生答案完全错误，不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
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        },
        {
            "index": 24,
            "year": "2021",
            "category": "（全国甲卷）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定\n追击，是因为“_______，_______”。\n（2）《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称，当大鹏迁往南海的时候，“_____________，\n____________”，乘着六月的大风飞去。\n（3）郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“_________，_________”，来印证前文对哀猿长啸的描写。\n",
            "standard_answer": "【答案】(1).(吾)视其辙乱(2).望其旗靡(3).水击三千里(4).抟扶摇而上者九万里(5).\n巴东三峡巫峡长(6).猿鸣三声泪沾裳\n",
            "analysis": "【解析】\n【分析】\n【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。\n注意以下重点字的正确书写：辙、靡、抟、峡、裳。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这是《左传·庄公十年》中的一句名言，曹刿向鲁庄公解释长勺之战的战术，他说的是“兵贵神速，不可常待也”。<eoe>\n【答案】兵贵神速，不可常待也<eoa>\n（2）【解析】这是《庄子·逍遥游》中的一句话，描述大鹏鸟飞向南海的情景，原文是“挟风而上，九万里，假舟云而飞”。<eoe>\n【答案】挟风而上，九万里，假舟云而飞<eoa>\n（3）【解析】这是郦道元在《三峡》一文中引用的渔歌，用来描绘哀猿长啸的情景，原文是“青溪常石转，清风白波起”。<eoe>\n【答案】青溪常石转，清风白波起<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案“兵贵神速，不可常待也”与标准答案“(吾)视其辙乱，望其旗靡”不符，学生答案错误，不得分。\n（2）学生答案“挟风而上，九万里，假舟云而飞”与标准答案“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”不符，学生答案错误，不得分。\n（3）学生答案“青溪常石转，清风白波起”与标准答案“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”不符，学生答案错误，不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
                0.0
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        },
        {
            "index": 25,
            "year": "2021",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗\n句是：“______________，________________。”\n（2）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地\n想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“________________，\n________________”。\n（3）范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色，其中写到花草的句子是：\n“______________，_______________。”\n",
            "standard_answer": "【答案】(1).别有幽愁暗恨生(2).此时无声胜有声(3).雕栏玉砌应犹在\n(4).只是朱颜改(5).岸芷汀兰(6).郁郁青青\n",
            "analysis": "【解析】【分析】\n【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。\n本题中需要注意的字形有：“幽”“砌”“芷”。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个题目中的诗句出自白居易的《琵琶行》。在这首诗中，白居易描绘了琵琶演奏者在演奏过程中的情感变化，其中就包括了乐曲演奏过程中的停顿。可以找到这样的句子：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”<eoe>\n【答案】大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。<eoa>\n（2）【解析】这个题目中的诗句出自李煜的《虞美人》。在这首诗中，李煜描绘了自己对故国的思念和对过去生活的怀念。可以找到这样的句子：“春花秋月何时了？往事知多少。”<eoe>\n【答案】春花秋月何时了？往事知多少。<eoa>\n（3）【解析】这个题目中的句子出自范仲淹的《岳阳楼记》。在这篇文章中，范仲淹描绘了春日洞庭湖的景色，其中包括了花草。可以找到这样的句子：“白云苍狗，青草湖水，白鸥鱼跃。”<eoe>\n【答案】白云苍狗，青草湖水，白鸥鱼跃。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，未能正确默写出《琵琶行》中的句子“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。学生所写的句子“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”虽然也出自《琵琶行》，但不是题目所要求默写的部分，因此不得分。\n（2）学生答案错误，未能正确默写出《虞美人》中的句子“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。学生所写的句子“春花秋月何时了？往事知多少。”虽然出自同一首诗，但不是题目所要求默写的部分，因此不得分。\n（3）学生答案错误，未能正确默写出《岳阳楼记》中的句子“岸芷汀兰，郁郁青青”。学生所写的句子“白云苍狗，青草湖水，白鸥鱼跃”虽然与洞庭湖景色有关，但不是题目所要求默写的部分，因此不得分。\n\n【得分】0分\n【总分】0分",
            "model_correction_score": [
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        {
            "index": 26,
            "year": "2022",
            "category": "（全国乙卷）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有\n名的两首乐曲。\n（2）李商隐《锦瑟》“__________，_________”两句中的数目字，引发了后世读者的多种\n解读。\n（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“_________，___________”两句，以花落归根为喻，\n抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。\n",
            "standard_answer": "【答案】 ①.轻拢慢捻抹复挑 ②.初为《霓裳》后《六幺》 ③.锦瑟无端五十\n弦 ④.一弦一柱思华年 ⑤.落红不是无情物 ⑥.化作春泥更护花\n",
            "analysis": "【解析】\n【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。\n考生要注意下列字词的书写：拢、捻、霓。\n",
            "model_output": "（1）【解析】题目中提到的是白居易的《琵琶行》中，琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲的句子。根据这个提示，我们可以在《琵琶行》中找到相关的句子，那就是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”<eoe>\n【答案】大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。<eoa>\n（2）【解析】题目中提到的是李商隐的《锦瑟》中的数目字，这两句是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”这两句诗的数目字是五十和一，引发了后世读者的多种解读。<eoe>\n【答案】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。<eoa>\n（3）【解析】题目中提到的是龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀的句子。根据这个提示，我们可以在《己亥杂诗》（其五）中找到相关的句子，那就是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”<eoe>\n【答案】落红不是无情物，化作春泥更护花。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，未能正确默写出《琵琶行》中的句子“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”，而是写出了其他句子，不得分。\n（2）学生答案正确，完全符合标准答案“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，给满分。\n（3）学生答案正确，完全符合标准答案“落红不是无情物，化作春泥更护花”，给满分。\n\n【得分】\n（1）0分\n（2）2分\n（3）2分\n【总分】4分",
            "model_correction_score": [
                4.0
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        {
            "index": 27,
            "year": "2022",
            "category": "（全国甲卷）",
            "score": 6,
            "question": "名篇名句默写（本题共1小题，6分）\n16.补写出下列句子中的空缺部分。\n（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过偷悦的往昔，“_______________，\n_______________”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。\n（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、\n视觉上突出了对景伤怀的感受。\n（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，\n表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。\n",
            "standard_answer": "【答案】 ①.总角之宴 ②.言笑晏晏 ③.无边落木萧萧下 ④.不尽长江滚\n滚来 ⑤.金戈铁马 ⑥.气吞万里如虎\n",
            "analysis": "【解析】17【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。\n本题默写时要注意以下重点字词：“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。\n",
            "model_output": "（1）【解析】这个题目要求填写《诗经·卫风·氓》中的句子。《诗经·卫风·氓》是《诗经》中的一篇，描述了男女主人公从小一起玩耍，后来成婚的故事。其中，“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。”是对他们小时候欢乐相处的描写。<eoe>\n【答案】采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。<eoa>\n（2）【解析】这个题目要求填写杜甫《登高》中的句子。《登高》是杜甫的一首诗，表达了他对国家和个人命运的忧虑。其中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。<eoe>\n【答案】无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。<eoa>\n（3）【解析】这个题目要求填写辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的句子。《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾的一首词，表达了他对历史的深深怀念和感叹。其中，“千秋功罪，深藏风波后。”和“谁似书生，挥毫落纸如云翻。”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。<eoe>\n【答案】千秋功罪，深藏风波后。谁似书生，挥毫落纸如云翻。<eoa>",
            "model_correction": "【判分理由】\n（1）学生答案错误，正确答案应为“总角之宴，言笑晏晏”，学生答案为《诗经·卫风·氓》中的其他句子，不符合题目要求，不得分。\n（2）学生答案正确，完全符合标准答案，得满分。\n（3）学生答案错误，正确答案应为“金戈铁马，气吞万里如虎”，学生答案为《永遇乐·京口北固亭怀古》中的其他句子，不符合题目要求，不得分。\n\n【得分】\n（1）0分\n（2）2分\n（3）0分\n【总分】2分",
            "model_correction_score": [
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